育才小學 中文教師對學生品德教育做出突出貢獻

Home / 育才小學 中文教師對學生品德教育做出突出貢獻 - 2017-08-23 , by admin

  中新網8月26日電 美國《僑報》於8月25日刊發了美國紐約北京中文學校教師宋勤撰寫的評論文章。該文指出,中文教材的內容與品行教育密切相連,中文教師對學生的品德教育做出了突出貢獻。原文如下:

  中文學校教師的教材是輪流使用的。我很留心前面一些老師在教材上點墨如金留下的注解、提示。在“千裏送鵝毛,禮輕情義重”這篇課文的空白處,一位老師留下了一段秀麗的小字:別人對你有了幫助要心存感激,知恩圖報。要有一顆熱忱感恩的心面對生活、面對未來、面對世界……這位老師在講解課文的同時,借題發揮,向學生們灌輸了一個很重要的做人美德——要有感恩的心。我不禁對這位不知姓名的老師肅然起敬。同時也感到,北京中文學校注重學生品德教育的辦學宗旨,被老師們自覺地實踐著。

  關心學生的人格培養,本來就是學校應儘之責。加之有的學生家長受教育程度有限,不善於教育;還有的家長忙於事業、生計,無暇於此。在這種情況下,中文學校就更應該結合教學把中華傳統美德、把現代社會的文明行為規範傳授給孩子們。因為社會需要的是有高尚人格和聽說讀寫能力二者兼備的人。中文教材的內容本來就是與品行教育密切相連的,只要老師心有所思,力有所傾,傚果就會更好。

  我在教第八冊時,看到書上有一幅插圖:一男子用餐後開心地剔著牙齒。我借用這幅畫,給學生講述我經歷過的一件事。有一次我上了地鐵,發現對面一位華人面孔的乘客在用牙簽剔牙。我奇怪,離開餐館這麼久了,剔牙的任務怎麼還沒有完成?車行兩站,我該下車了,我實在不願意這種不雅的畫面在車廂裏繼續表演下去。我挨近他身旁,說了句“把牙簽扔掉吧”。他愣了一下,不知是沒有聽懂,還是想借這根寶簽繼續追憶佳餚之美,竟然捨不得拿下來,育才小學

  同學們聽了這個故事,都覺得那人的舉止實在太差勁了,太不文明了。接著我再告訴大家文明的剔牙方法。就是要側身低頭,用另一只手遮擋一下。不要出了餐館上了大街還叼著尖木棍,好像在向路人炫耀:我吃了大餐了。同學們就在笑聲中記住了這個文明禮儀。遇到適噹的機會我都會穿插講這些生活中的文明規範。諸如按序排隊,開門讓人,乘車讓座,紙巾拭鼻,坐立有相,不亂扔髒物,不高聲喧嘩等等。更常常教育他們要做有愛心、誠實、有責任感、勤奮努力的人。

  把美德傳授給一個學生,可以影響他的一生。一個學生又可以影響帶動他的家人和朋友。全紐約,全美國有多少中文學校,每年能培養出多少打下良好道德根基的未來人才?可以設想:這些未來社會的主人,將為提升華人的文明進步形象,為弘揚中華傳統美德發揮突出的作用!可謂:中文教師,功莫大焉。任重道遠,繼續努力!(宋勤 紐約北京中文學校教師)