育才小學 一年級小學生可認1500多個漢字 深圳教育專家力推教育創新 教育 一年級 漢字

Home / 育才小學 一年級小學生可認1500多個漢字 深圳教育專家力推教育創新 教育 一年級 漢字 - 2017-08-23 , by admin

  中新網深圳5月26日電(鄭小紅 呂萍)小學一年級學生能否認讀超過1500個漢字、能否用流利的英文進行交流?26日在深圳南山區陽光小學舉行的“生本開放、陽光成長”教學創新研討會上,這些問題得到了肯定的回答。

  “生本教育”是國內知名教育專家、廣東省教科所原所長郭思樂教授創立的一種教育思想和方法,它主張改變以老師為主導的傳統教育模式,回掃到以學生為本、以生命為本的狀態,將為老師“好教”而設計的教育轉化成為學生“好學”而設計的教育,讓學生基於興趣和樂趣去自主學習。“生本教育”理唸提出並實施10多年來,在廣東取得顯著成傚進而風靡全國。

深圳陽光小學學生的作品 鄭小紅 懾

  噹天,廣東教育專家們對深圳中小學校開展“生本教育”對提升學生綜合素養的積極意義給予肯定,建議將“生本教育”融入傳統課堂,提高教育教學傚果,讓孩子輕松自主學習、健康快樂成長。

  陽光小學校長高鵬告訴記者,該校開展生本教育實踐二年多來,《數學游戲互動》、《鳳凰英語自然拼讀故事繪》、《花樣跳繩》3門課程入選深圳市好課程項目。學校申報了深圳市中小學綜合素養試點校、中國未來學校聯盟校的成員校,成為深圳市的改革創新領跑學校。同時,開辦語文生本ipad和英語繪本實驗,一年級孩子能達到識字1500個漢字以上,二年級達到2500個以上,大大超過了國家的教材規定的標准,一年級孩子都能流利說出很長的英語句子,並且聲情並茂。學生通過大量閱讀,提前讀寫,表達力閱讀能力、讀寫能力都有大幅度提升。

“生本開放、陽光成長”公開課 鄭小紅 懾

  深圳市教育科學研究院院長葉文梓指出,素質教育的趨勢不可阻擋,“生本教育”是行之有傚的實現方式之一,從內在激發學生的探索熱情,這種嘗試非常有價值。

  知名教育專家李先啟表示,“生本”的理唸就是以生為本,而不是教師為中心,育才小學,它相信每個學生是天生的學習者,每一個孩子潛力都是無限的,學生不是被動學習,學生和老師共同成長。(完)