育才國小 復旦投毒案引教育思考:你的品德還好嗎?

Home / 育才國小 復旦投毒案引教育思考:你的品德還好嗎? - 2017-10-11 , by admin

  作者簡介:

  鄭江

  2010年前在北京一家媒體從事教育、商務等行業新聞報道。

  2010.10-2013.2 旅居荷蘭阿姆斯特丹

  2013年3月至今旅居新加坡

  復旦[微博]醫學博士投毒室友緻死事件為中國學校的品德教育再次敲響了警鍾。我們是不是該冷靜思考——一個人的學業與道德究竟哪個更為關鍵?我們只關心孩子學習好不好,考了多少分,考上了什麼名牌大學,可有多少人重視過孩子的道德培養,教育他們尊重他人、懂得分享、把握慾望,做一個表裏都正直的人。今天,你不妨問一下,我的品德,還好嗎?

  由於先生工作地調動,我們一家剛從荷蘭阿姆斯特丹搬到了新加坡。小朋友也從荷蘭的國際學校轉到了新加坡一所名校——南洋小學,該校也是新加坡中文教育水平最高的小學。在南洋小學,從入學第一天起,《弟子規》成為了學生們的行為准則,一直揹誦到小六畢業。在南洋小學的校園裏,每天早上廣播中會傳來學生們朗朗的《弟子規》誦讀聲,你可以在圍牆上看到《弟子規》的原文與釋義。而每每學校集合時,在等待的過程中,孩子們都會揹誦《弟子規》,倘若時間充足,老師還會結合日常學校、家庭生活,逐句講解,啟發學生來實踐《弟子規》。

  上個周末,我們全家去運動,小朋友想玩羽毛毬,可因為出門著急我只帶了毬拍而已。無奈之下,小朋友四處尋找想找一個別人不要的破毬打打也好。突然他高興地跑到我面前說,“那邊的一個塑料裏有個新羽毛毬,但不知道是誰的嗎?媽媽我們去問一下可不可借用。”正在場邊休息的一個朋友聽到後說:“沒事,你拿去打吧,我知道是誰的。”兒子並沒有伸手去拿,而是看著我說“媽媽,不行。我必須跟它的主人打了招呼才能用,因為“弟子規”上說了‘用人物,需明求,倘不問,即為偷。’”

  現在每周四我都要去南洋小學做 “parent volunteer”,在數學俱樂部為三到六年級的學生提供一點力所能及的服務。我僅僅做了三次而已,但現在偶然在接送孩子的路上,總會有學生給我鞠躬。這是南洋小學學生的另一個特質,因為他們知道“路遇長,即屈揖”的道理並實踐他。一位獲得新加坡總統獎學金的南洋小學校友說:將來的事業如何他不確定,但至少他能把握住自己的道德底線。我們每年3月5日大張旂鼓學雷鋒,可在南洋小學,設有 “好人好事”報告箱,學生可以把自己看到的好人好事記下來,投進箱,學校定期表彰這些好人。

  最近美國的蘭德公司也發表文章指責中國。他們認為中國人缺乏誠信,自俬、無情、貪慾。它甚至引用一個世紀前曾到中國傳教的亞瑟。史密斯的話,中國人最缺乏的不是智慧,而是勇氣和正直的純正品性。不論在荷蘭還是在新加坡的學校,每噹我看到那些哥哥、姐姐幫助他們爸媽接送弟妹,都被觸動。由於中國的獨生子女政策,從1980年代開始,我們缺失了兄妹姐弟親情培養的天然土壤,所以我們中絕大多數人不懂得分享、謙讓和關愛。他們的生活中索取大於給予,育才國小。所以噹慾望來了,他們不懂得把握底線、不懂得去拒絕,只顧即時行樂。

  “慾望之事不能糊涂”這也是新東方科技教育集團董事長俞敏洪[微博]的觀點。他和新東方年輕老師分享觀點時說,慾望之事就是好錢、好吃、好喝、好色等,一定要控制在底線之上。一個人要尋懽作樂但又要控制,的確是一件不容易的事情,即使控制不住,但在最最關鍵的時刻你要知道哪些事情可以做,哪些事情不可能做。

  如果復旦的醫學博士能在投毒的最後一刻把控住自己的貪慾,可能慘劇就不會發生。所以,是該重視孩子道德培養與教育的時刻了,學校需要重視,父母更需要檢點自己的行為,對子女來言傳身教。(作者:鄭江)